为深化劳动教育实践内涵、拓展志愿服务育人平台，引导青年学子践行社会责任、锤炼综合素养，10月18日至12月13日，建筑工程与艺术设计学院组织24名志愿者，每周六上午走进融悦湾社区青年之家，联合豌豆花儿童青少年服务中心开展“思维动力舱”系列公益课程。

“思维动力舱”系列课程紧扣儿童思维发展规律与综合素质提升需求，精心设计八次主题互动课堂。志愿者们充分发挥建筑设计、艺术创作的专业特长，将空间构造、色彩美学、动手实践与趣味教育深度融合，自制图文并茂的创意教具，打造“观察-思考-实践-表达”的沉浸式体验。课堂上，志愿者们以亲和耐心的态度引导儿童突破思维瓶颈，用生动鲜活的互动形式传递知识，让每一节课都成为孩子们探索自我、连接世界的奇妙窗口，完美诠释了“在劳动中服务，在服务中成长”的实践精神。从初识时的腼腆拘谨到课堂上的踊跃发言、大胆创作，孩子们在趣味互动中拓宽认知边界，在协作分享中收获成长喜悦。

此次系列志愿服务，是学院推动劳动教育“走出校园、融入社会”的生动实践，更是搭建“校社协同”育人平台的有益探索。未来，学院将继续拓展社会服务与劳动实践载体，鼓励更多建艺学子以专业所长赋能社会，让青春力量在脚踏实地的志愿服务中绽放绚丽光彩。